Viel Spaß beim Ansehen!

Dr. S. Saubert

Drei Unterrichtsvormittage hatten sie nur Zeit zum Üben und Proben, um dann am Tag der offenen Tür das erste Mal groß auf der Bühne zu stehen und vor vielen Zuschauern ihr selbstgeschriebenes Theaterstück „Denn Böden wachsen nicht nach“ zu spielen. Die Klasse 6G4.

Schon im Januar hatte eine kleine Gruppe der 6G4 angefangen, sich jede Woche für eine Stunde zu treffen und am Skript des Stückes zu arbeiten und eigene Ideen und Vorstellungen umzusetzen und immer wieder umzuschreiben und zu verbessern.

Im Stück geht es nämlich um Bauern, die ihre Arbeit lieben und die nun ihr Land an den Bürgermeister abgeben sollen, damit dieser darauf dann Hotels und Freizeitparks gewinnbringend bauen kann. Das lassen sich die Bauern natürlich nicht gefallen und verteidigen ihr Land und ihre Arbeit. Influencer machen sich anfangs noch darüber lustig, merken aber dann auch, dass die Bauern im Recht sind und es sich lohnt, für Gerechtigkeit und für eine bessere Welt einzustehen. Zwei Vogelscheuchen appellieren dabei immer wieder an die Menschen, doch miteinander zu reden und sich auf die wirklichen Werte des Miteinanders zu besinnen.

Das Stück lag den Schülern und Schülerinnen sehr am Herzen, da ein Schüler der Klasse einen landwirtschaftlichen Betrieb zu Hause hat und für ihn (aber auch für all seine Mitschüler*innen) nicht teure Luxusurlaube oder Massentourismus im Vordergrund stehen, sondern ein freundliches Miteinander und bodenständige Arbeit. Der Hinweis, dass Landwirtschaft für unser Leben einfach gebraucht wird, stand dabei immer groß im Vordergrund, denn „Geld kann man nicht essen“ und „Böden wachsen nicht einfach nach.“

So starteten alle Schüler und Schülerinnen am ersten Tag der drei Projekttage damit, sich in die Rollen einzufühlen und erste Versuche auf der Bühne zu machen. Je öfter die Szenen dann gespielt, verändert und anders gedreht wurden, um so selbstsicherer wurde jeder einzelne Schüler. Alle hatten sehr viel Spaß, sich auf der Bühne ausleben zu können und neue Ideen der Kinder wurden ständig mit eingebaut. Am dritten Tag konnten sogar alle ihre Texte auswendig und spielten mit einer enormen Leidenschaft und mit wirklich viel Spaß, den man dann auch richtig auf der Bühne sehen konnte. Alle brachten dann Requisiten und Kostüme von zu Hause mit, um sich als Bauern, Influencer und Vogelscheuchen zu verkleiden und die Rolle damit überzeugend zu spielen. Auch Plakate für die Demo auf der Bühne wurden mit Slogans wie „Natur statt Luxus“, „Unser Land – unsere Zukunft“ selbst gestaltet.

Am vierten Tag gab es zwei Generalproben und dann war die Aula auch schon voll mit Besuchern am Tag der offenen Tür, am 29.01.2026. Alle spielten souverän, sie bekamen dafür sehr viel Applaus und das wichtige Thema wurde vom Publikum gut angenommen.

Dieses Theaterstück wird im Juni 2026 im Rahmen der Schultheaterwoche dann noch einmal im Theater Wolfsburg auf wirklich großer Bühne mit richtiger Licht- und Tontechnik gespielt. Die Schüler und Schülerinnen sind schon total aufgeregt und freuen sich auf ihren großen Auftritt.

H. Steiln

Am 19.02.2026 konnten sich Eltern und auch Schüler und Schülerinnen der 4.Klasse aller Wolfsburger Grundschule einmal anschauen, wie im Deutschunterricht der 5. und 6.Klassen am ASG gearbeitet wird. Alle acht Klassen stellten dabei ihre tollen und kreativen Ergebnisse zum Thema Märchen und Fabeln vor. So wurden Märchen ganz klassisch vorgelesen, Rätsel zu diesen verschiedenen Märchen entwickelt, Fabeln wurden vorgetragen und auch in Rollen gespielt und in der Stadtteilbibliothek gab es Such- und Erkundungsspiele zu den beiden Themen. Oberstufenschülerinnen und -schüler präsentierten Themen rund um den Deutschunterricht der Oberstufe in einem Elterncafé.

Am Ende gab es eine große Figurentheateraufführung der Klasse 6G4, bei der die Schüler und Schülerinnen ihre selbstgeschriebenen Fabeln mit selbstgebastelten Tierfiguren vorspielten und gestalteten. Es gab gemütliches Licht und viele Kissen und Decken auf dem Boden und so konnten alle Zuschauer entspannt den vorgespielten Texten lauschen und die Tiere bei ihren moralischen Reisen beobachten.

Besonders war auch das Mitbringbuffet der Eltern der 5. und 6.Klässler, so hatte man zwischen den ganzen Geschichten und der vielen Literatur auch noch leckere Snacks.

Ein sehr gelungener Leseabend.

H. Steiln

Teilnehmerin Lea D. sagt: „Für mich war es eine erfolgreiche und interessante Woche. Ich habe viel dazu gelernt und wir alle hatten zusammen richtig viel Spaß. Die Truppe war echt lustig und auch unsere Ausbilder waren sehr nett. Die Rollenspiele waren manchmal eine echte Herausforderung, die es zu meistern galt. Trotzdem würde ich jedes mal aufs Neue an der Schulbusbegleiterausbildung teilnehmen.“
Auch anderer Teilnehmer sehen das ähnlich, Teilnehmerin Lena V. erzählt uns zum Beispiel: „Mir gefiel vor allem die offene Art wie wir mit einander umgegangen sind. Durch die Rollenspiele habe ich viel über Deeskalation gelernt. Interessant fand ich auch die erste Stunde, in der wir uns erstmal mit dem Begriff Gewalt auseinander gesetzt haben. Im Allgemeinen war es eine echt schöne Woche!“

Ein weiterer Schüler kommentiert: „Was Deeskalation angeht haben wir bei der Schulbusbegleiterausbildung fürs Leben gelernt.“ Diese Aussage ist verständlich, denn das Gelernte ist nicht nur im Bus, sondern auch bei alltäglichen Streitereien hilfreich. „Das, was ich in dieser Woche gelernt habe, würde auch einigen meiner Mitschülern gut tun“, sagt eine Teilnehmende mit Schmunzeln. 

Die Jugendlichen für bestimmte Situationen zu sensibilisieren ist uns wichtig. Genauso wichtig ist uns aber auch, dass die Schüler und Schülerinnen nicht den Spaß an der Aufgabe verlieren, die wir ihnen mit auf den Weg geben. Deshalb freut sich das ASG über die vielen neuen motivierten Schulbusbegleiter. 

Gleichzeitig appellieren wir an alle, die den öffentlichen Nahverkehr nutzen, respektvoll miteinander umzugehen.

Ein Artikel von Merle S. und Lena V.

ich freue mich, mitteilen zu können, dass es seit dieser Woche nach mehreren Jahren wieder Schulmerch gibt. Über den Link oder den QR-Code können bis zum 10.03. verschiedene Pullover und T-Shirts in insgesamt 13 Farben bestellt werden. Außerdem wird es die Möglichkeit geben, Probestücke anzuprobieren und sich alles einmal in Ruhe anzusehen.

Bei Fragen meldet euch gerne per E-Mail bei mir: mlz-asg.wob@freenet.de

Viele Grüße Marie-Lena Zahn (Schülersprecherin)

Wussten Sie, dass in deutschen Haushalten Millionen alter Handys und kaputter Wasserkocher ungenutzt in Schubladen liegen? Das wollen wir ändern!

Unsere Schule ist offizieller Teilnehmer des diesjährigen E-Waste Race. Gefördert durch die Volkswagen Belegschaftsstiftung und die Volksbank BraWo Stiftung treten wir gegen andere Schulen aus der Region Wolfsburg und Gifhorn an.

Worum geht es? Vom 23. Februar bis zum 18. März 2026 sammeln unsere Schülerinnen und Schüler so viel Elektroschrott wie möglich. Dabei geht es nicht nur um den Sieg, sondern vor allem um den Umweltschutz. Wir lernen, welche wertvollen Rohstoffe in unserem Müll stecken und wie wir durch Recycling unseren Planeten schonen können.

Helfen Sie uns! Haben Sie noch Elektroschrott zu Hause? (Alles bis 50 cm Kantenlänge, keine Batterien/Akkus oder Monitore). Unterstützen Sie uns und bringen Sie Ihre ausgedienten Kleingeräte zur Sammelbox in unsere Schule zu den Hausmeistern. Bitte das Registrieren der abgegebenen Geräte nicht vergessen.

Gemeinsam machen wir unsere Region ein Stück sauberer. Den aktuellen Stand des Wettbewerbs können Sie bald unter www.das-macht-schule.net/e-waste-race verfolgen.

A. Herrmann

Warum das Ganze? In der Stadt finden nützliche Insekten immer seltener natürlichen Unterschlupf. Unser Hotel bietet mit seinen verschiedenen „Zimmern“ den perfekten Rückzugsort für die kalten Tage und die Brutzeit.

Das Beste daran: Das Hotel ist ab sofort zur Beobachtung freigegeben! Wenn der Schnee weggeschmolzen ist und ihr in der Pause leise seid, könnt ihr bald sehen, wie die ersten Bewohner einziehen. Aber keine Sorge: Wildbienen sind sehr friedlich und interessieren sich mehr für Pollen als für euer Pausenbrot.

Ein riesiges Dankeschön geht an die Garten AG, die das Hotel mit viel Fleiß geplant und aufgebaut hat und in diesem Halbjahr weiter am Innendesign arbeitet.

A. Herrmann

A. Herrmann

Das IB Diploma kann für internationale Schülerinnen und Schüler in Jahrgang 11 (Pre-IB) direkt angewählt werden. Deutsche Schülerinnen und Schüler können diesen Bildungsgang als ergänzende Zusatzqualifikation zum Abitur belegen.

Um Sie über die Optionen und Möglichkeiten des IB Diploma am ASG genauer zu informieren, laden wir Sie ganz herzlich zu unserer Informationsveranstaltung am Dienstag, den 17. Februar um 18:00 in Raum 215 (1.OG links hinter der Glastür) des Albert-Schweitzer-Gymnasiums ein.

Einladung (deutsch)

invitation (english)

C. Grabowski

Von diesen Teilnehmenden hatte Marlene aus der 5G2 das besondere Glück auch einen Preis zugelost zu bekommen. Sie sagt, sie habe alle Experimente mit Unterstützung ihres Vaters durchgeführt. Viel Spaß habe ihr das gemacht. Am besten gefallen habe ihr das ziemlich aufwändige Experiment vom 14. Dezember (https://www.youtube.com/watch?v=UhicXdgq3YE). Mach es doch einmal nach!

S. Schwertmann

auf dem Bild sehen Sie ein Werk des Religionskurses von Jahrgang 5. Das ist eine Nachstellung der Geburt Jesu aus Salzteig. Wir haben uns sehr bemüht und das ist das Ergebnis. Man erkennt auf dem Bild eine Mischung der Erzählungen von Lukas und Matthäus aus der Bibel. Die Geburt wurde also aus zwei verschiedenen Perspektiven erzählt.
Auf der rechten Seite befinden sich die drei Weisen aus dem Morgenland und ein Stern, der diese zu Jesus führt. Auf der linken Seite gibt es Hirten, Schafe und Bäume. Im Vordergrund sieht man Maria, Josef und Jesus selbst.

Ein paar Informationen:

Die Weisen werden von König Herodes beauftragt, ihm zu sagen, wo Jesus ist. Denn er möchte ihn töten. Zu den Weisen sagt er jedoch: „Ich möchte das Kind ehren.“ Zum Glück werden die Weisen gewarnt und kehren nach dem Besuch bei Jesus auf anderem Weg heim. Das erzählt Matthäus.

Lukas berichtet hingegen von den Hirten und Engeln.

Liebe Grüße und frohe Weihnachten wünscht der Religionskurs des 5. Jahrgangs!

geschrieben von Emilia und Joris

Max Oehm, Klasse 11G1

Fachschaft Physik

Am 6. November 2025 hatte wir die Gelegenheit, mit unserem Bürgermeister Dennis Weilmann zu sprechen. Ziel dieses Gesprächs war es, aus Sicht der Jugendlichen über aktuelle Themen und mögliche Verbesserungen in unserer Stadt zu diskutieren. Dabei ging es um Schule, Innenstadt, Sicherheit und Freizeitmöglichkeiten. Zu Beginn sprachen wir Dennis Weilmann persönlich an und fragten, wie er eigentlich zu dem Beruf als Bürgermeisters gekommen ist und was seine Ziele und Projekte für unsere Stadt sind. Der Umbau unserer Schule wurde dabei ebenfalls diskutiert, aber auch die Modernisierung unserer Innenstadt, die laut vielen Jugendlichen moderner und jugendfreundlicher werden könnte. Anschließend ging es um die Sicherheitsprobleme in unserer Stadt, unter anderem in der Innenstadt und am ZOB. Freizeitmöglichkeiten, wie die Eröffnung von mehr Cafés und Clubs, wurden auch angesprochen. Der Bürgermeister ging offen auf die Fragen ein und erklärte, dass einige Projekte bereits in Planung seien – zum Beispiel der Umbau unserer Schule, aber auch die Modernisierung der Innenstadt, ein vielfältigeres Einkaufszentrum in Westhagen und ein neues Schwimmbad in der Nähe des ASGs zur Vereinfachung des Schwimmunterrichts. Außerdem wurde über Frauentaxis, neue Öffnungszeiten in Kindertagesstätten, freie Busfahrkarten bis zum 18. Lebensjahr und Dennis‘ persönliche Meinung zu Friedrich Merz‘ Statement gesprochen. Insgesamt war es ein offener und respektvoller Austausch. Wir hoffen, dass die Stadt Wolfsburg auch in Zukunft regelmäßig solche Gespräche mit Jugendlichen führt, damit unsere Ideen und Bedürfnisse berücksichtigt werden können.

von Liana (11G1)

In der Zeit vom 4. bis 10. November 2025 hat sich das Albert-Schweitzer-Gymnasium temporär vergrößert: Zwei Lehrkräfte und 25 Schüler*innen aus Bilbao (Spanien) waren zu Gast an unserer Schule.

Der Anlass für den Besuch war das Erasmus+-Projekt unter der Leitung von Herrn Schaar Izquierdo mit dem Titel „Inklusion durch Europäische Werte: Interkulturelle Begegnungen und Perspektivwechsel“. Im Rahmen dieses von der Europäischen Union geförderten Projekts wurde der Austausch mit der Schule Betiko Ikastola in der Region Bilbao ins Leben gerufen, der in diesem Schuljahr erstmals stattfindet.

Während der Projektarbeit beschäftigten sich die Schüler*innen intensiv mit der Europäischen Union sowie deren Werten, den Rechten der Bürger*innen – insbesondere der Kinder – und den Vorteilen, in der EU zu leben. Ein weiterer Schwerpunkt lag auf dem Thema Inklusion. Dabei wurde zunächst der Begriff greifbar gemacht, anschließend das Ziel von Inklusion, deren Bedeutung im Alltag und das Engagement der Europäischen Union in diesem Bereich beleuchtet.

Neben der Arbeit am Projekt selbst fanden auch mehrere Ausflüge statt. Nachdem die Gäste am Dienstag am Flughafen Hannover empfangen worden waren und eine Stadtführung durch Wolfsburg auf dem Programm stand, folgte am Mittwoch ein offizieller Empfang im Wolfsburger Rathaus. Am Donnerstag wurde das Neue Rathaus in Hannover besichtigt, bevor am Freitag ein Besuch des Rammelsbergs in Goslar auf dem Plan stand. Nach einer von Herrn Fahrenholz geleiteten Führung begann das gemeinsame Wochenende in den Gastfamilien, das mit verschiedenen Freizeitaktivitäten verbracht wurde.

Zum Abschluss der Woche präsentierten die Schüler*innen ihre Arbeitsergebnisse, bevor die Gäste zum Flughafen Hannover begleitet wurden. Der Abschied fiel nicht leicht, doch nach dieser ereignisreichen und schönen Woche freuen sich alle Beteiligten nun umso mehr auf den Gegenbesuch in Bilbao im März 2026.

Verfasst von Hr. A. Schaar Izquierdo

Die Hälfte des Erlöses kommt bedürftigen Kindern in Äthiopien zugute, die andere Hälfte unterstützt an Krebs erkrankte Kinder sowie Orang-Utan-Waisen auf Borneo. Weitere Informationen finden Sie unter: https://tulpenfuerbrot.de/ 

Auch in diesem Jahr beteiligen wir uns wieder an der Aktion. Wir hoffen auf eine erneute, rege Teilnahme. Weitere Informationen zur diesjährigen Durchführung werden in Kürze über die Klassenlehrkräfte bekannt gegeben.

A. Herrmann

Fast einen Monat ist es her, dass es in den Fluren des ASG nicht nur farblich bunt, sondern auch sprachlich bunt wurde. Auch dieses Jahr hat im Rahmen des diesjährigen Fremdsprachentags wieder ein mehrsprachiges Sprachendorf stattgefunden. Die Vorbereitungen dafür fanden bereits in der Projektwoche statt, in der Schüler*innen der 8g1 und des 9. Jahrgangs mit ihren Lehrkräften verschiedenste Sprechanlässe auf Englisch, Spanisch und Französisch vorbereiteten. Und so konnten die Schüler*innen des 6. und 7. Jahrgangs am 13.05.25 von Raum zu Raum in eine andere Kultur und Sprache für eine kurze Zeit eintauchen. 

In dem Schnupperunterricht für die 2. Fremdsprachen haben auch die Schüler*innen des 5. Jahrgangs Einblick in diese unterschiedlichen Kulturen und Sprachen gewonnen. 

Auch die Schüler*innen des englischsprachigen IB-Programms haben ihren Beitrag zum Fremdsprachentag geleistet. Im Rahmen ihres Theory of Knowledge-Unterrichts haben sie eine Ausstellung von Objekten vorbereitet, die zum Nachdenken über unterschiedliche Arten von Wissen anregt. 

T. Eickhoff

Genauere Informationen können Sie unter www.physik-im-advent.de finden. Interessierte Schülerinnen und Schüler erhalten ihre Teilnahmecodes von den Physiklehrerinnen oder den Klassenleitern. Wir wünschen einen schönen Start in die Adventszeit!

Die Fachschaft Physik

Thomas und David befinden sich ansonsten gerade in der Vorbereitung für ihr großes Turnier in Gifhorn am Samstag (28.09.24). Wir drücken ihnen die Daumen, dass es organisatorisch und sportlich super gut läuft am Wochenende. Kommt gerne vorbei, wenn ihr Lust und Zeit habt.

T. Angerstein